# Английский язык 9 класс вариант ая90101 ответы

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Английский язык 9 класс вариант ая90101 ответы**](http://wozreisocont.skyrimvr.ru/?dl\&keyword=%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9+%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba+9+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81+%d0%b2%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d1%82+%d0%b0%d1%8f90101+%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%8b\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Английский язык 9 класс вариант ая90101 ответы**](http://wozreisocont.darkandlight.ru/?dl\&keyword=%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9+%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba+9+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81+%d0%b2%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d1%82+%d0%b0%d1%8f90101+%d0%be%d1%82%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%8b\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

Her father was a Scottish officer, and her mother was a free born black Jamaican woman. The book was the first travel memoirs ever published by a black woman.\
&#x20;![английский язык 9 класс вариант ая90101 ответы](http://botanam.net/tasks/ru/angliyskiy/9_klass/rabochja_tetradj_spotlight_9_klass/zadanie_str_12.jpg)\\

You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ben. The book was the first travel memoirs ever published by a black woman. Rubber Today, we all know what rubber is. С A good memory is a great help in learning a language. The book was the first travel memoirs ever published by a black woman. Pamela opened the window and looked out.

Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Английский язык для 9 класса. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B13 — B18. Заполните пропуски полученными словами.\
&#x20;![английский язык 9 класс вариант ая90101 ответы](http://botanam.net/tasks/ru/russkiy/9_klass/ju_s_pichugov/zadanie_25.png)\\

**stanfihim** - Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Вариант АЯ90101 2 Раздел 1 задания по аудированию 1 Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D.\
&#x20;![английский язык 9 класс вариант ая90101 ответы](https://ozon-st.cdn.ngenix.net/multimedia/1005797316.jpg)\\

«Инструкция по выполнению работы Письменная часть работы по английскому языку состоит из четырёх разделов, включающих в себя 33 задания. На выполнение заданий письменной части работы отводится 2 часа 120 минут. В разделе 1 задания по аудированию предлагается прослушать несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела — 30 минут. Раздел 2 задания по чтению содержит 9 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела — 30 минут. Раздел 3 задания по грамматике и лексике состоит из 15 заданий. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела — 30 минут. Ответы к заданиям 3—8 и 10—17 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы. Ответы к заданиям 1, 2, 9, 18—32 записываются в виде последовательности цифр или слова словосочетания в поле ответа в тексте работы. В случае записи неверного ответа на задания разделов 1—3 зачеркните его и запишите рядом новый. В разделе 4 задание по письму дано 1 задание, предлагающее написать личное письмо. Задание выполняется на отдельном листе. Рекомендуемое время на выполнение задания — 30 минут. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. © СтатГрад 20152016 уч. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Английский язык. Вариант АЯ90101 2 Раздел 1 задания по аудированию 1 Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1—5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Диалог A B C D Место действия 2 Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буками A, B, C, D, E. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1—6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. The speaker advises on what to wear on a trip. The speaker recommends an adventure book to read. The speaker explains how to feed an animal. The speaker talks about a family day out. The speaker boasts of a nice-looking pet. В заданиях 3—8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок. What ants look like 5. Feeling at home everywhere 2. Common and rare species 6. Much older than humans 3. Their way to communicate 7. A very diverse diet 4. Life cycle and length of life 8. Lifestyle and responsibilities A. A lot of creatures, that share the planet with us now, appeared long before we did. Indeed, sharks, jellyfish and even ordinary ants, that have been living on Earth for 100 million years already, look much the same as in the beginning of their life-story. Ants are remarkable creatures as they can be found practically anywhere on Earth. They are equally comfortable in the forest and in the desert, on the coast and in the highlands. There are huge ant colonies in Australia, Africa, and South America. Though ants are relatively small creatures, according to the researchers, their mass makes up about ten per cent of the total animal biomass on the world. © СтатГрад 20152016 уч. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Английский язык. Вариант АЯ90101 5 C. There are about 12,000 species of ants. They differ in size and lifestyle but you can never confuse them with any other animal. All ants have armour to cover their body, six legs with three joints each, a large head with antennae to touch and smell, and a pair of very impressive jaws. Ants have two large eyes which consist of many small eyes. These are called 'compound eyes'. If ants were large, they would be the most scary and deadly animals in the world. Different species of ants prefer different food but in general they can eat almost anything! They consume nectar and liquids from flowers and plants, can eat small insects like caterpillars and flies, and even large animals if the animal is dead or helpless and immobile. If you leave any food like meat, cheese or sweets outside, the ants will find it in no time! Ants are social insects. They live in communities which are called colonies. Depending on the species, there can be a different number of ants in the colony. The largest colonies may have up to 300 million ants! Life in a colony is very well organised. Everyone has their own job to do. The queen lays the eggs and the workers do lots of different jobs: they feed the queen, look after the eggs and the babies, gather or hunt for food, build and clean the nest and lots of other jobs. The largest and strongest workers become soldiers and their job is to guard the nest. The queen can lay up to several million eggs during her lifetime which is quite long - ant queens live for about 15 years. When the ants hatch from the eggs, they fall into one of three categories: the future queens, the males, and the workers. The future queens and the males have wings. When they become adults, they leave the nest and fly away. Some of them start new nests, the others die. Ants do not accept strangers into their colonies. Ants in a colony have a particular smell which helps them recognise each other. If the soldier ants smell any strangers, they kill them. As ants do not have ears, they use their antennae not only for smelling, touching, and tasting, but for hearing too. Ants, actually, have a very rich language but they talk to each other via touch and smell. Определите, какие из приведённых утверждений 10—17 соответствуют содержанию текста 1 — True , какие не соответствуют 2 — False и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа 3 — Not stated. В поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Dolphins We often call dolphins the sea people, meaning that we are equals. Indeed, human beings and dolphins have a lot in common, such as intelligence and friendliness, creativity and the ability to experience a wide range of emotions. They live in communities that are called pods. Like a human community, the pod provides the dolphin with the whole range of relationships. The pod gives the individual dolphins friends, family and companions for playing and eating together. In fact, in lots of ways they go far beyond us. They have an amazing navigation system which does not require any electronic devices, just their own brains. Besides this, dolphins are probably able to send telepathic messages! This was suggested by some marine biologists, but there is not yet enough evidence to consider it as a scientific fact. Logically, humans should treat them with all the respect we want to be treated with ourselves. It looks like people are starting to understand this simple idea. The good news is that there are already four countries where dolphin shows and performances, as well as keeping dolphins in captivity, are prohibited by law. These countries are Costa Rica, Chile, Hungary, and India. In these countries, it is a criminal offence — the same as forcing people to perform or keeping them locked up against the law and their will. The bad news is that there are only four countries that grant dolphins their natural rights. Meanwhile European countries, the USA, and the rest of the world still consider dolphin performances to be big business. These intelligent, smart creatures are used for making money or kept like pet goldfish in private aquariums. The main argument of the people who do not want to let the dolphins leave their pools and become free is that the dolphins may fail to adapt and will die in the sea. They say that if the dolphins were born in a pool, or have spent some time there, © СтатГрад 20152016 уч. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Английский язык. Unfortunately, their words are not completely untrue. The sad truth is that the dolphins get used to the unchanging temperature in the pool and their immune system becomes weaker. Going back to the sea, they are much more likely to get diseases than the dolphins who were born and have lived in the wild. Adaptation programmes are needed to help the dolphins to restore their immune system and to learn all the skills needed in the sea. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 18—26, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 18—26. On the other hand, there was no strong evidence against it either. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 27—32, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 27—32. For example, omul, a freshwater fish, only lives in Baikal. При выполнении задания 33 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на отдельном чистом листе. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма письма. Письма недостаточного объёма, а также часть текста письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Linda. На выполнение заданий письменной части работы отводится 2 часа 120 минут. В разделе 1 задания по аудированию предлагается прослушать несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела — 30 минут. Раздел 2 задания по чтению содержит 9 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела — 30 минут. Раздел 3 задания по грамматике и лексике состоит из 15 заданий. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела — 30 минут. Ответы к заданиям 3—8 и 10—17 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы. Ответы к заданиям 1, 2, 9, 18—32 записываются в виде последовательности цифр или слова словосочетания в поле ответа в тексте работы. В случае записи неверного ответа на задания разделов 1—3 зачеркните его и запишите рядом новый. В разделе 4 задание по письму дано 1 задание, предлагающее написать личное письмо. Задание выполняется на отдельном листе. Рекомендуемое время на выполнение задания — 30 минут. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1—5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. In a pharmacy shop. In a toy shop. In a drawing class. Диалог A B C D Место действия 2 Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буками A, B, C, D, E. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1—6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. The speaker boasts of a nice-looking pet. The speaker recommends an adventure book to read. The speaker explains how to feed an animal. The speaker advises on what to wear on a trip. The speaker talks about a family day out. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок. Why dinosaurs disappeared 5. Different types of parents 2. Dinosaurs in our everyday life 3. Evolution of different species 7. What old bones can tell us 4. What dinosaurs look like intelligence A. Dinosaurs died out millions of year ago. It happened long before human beings appeared on the planet. Yet, for reasons that are difficult to explain, these animals are still on our mind. We dig for their bones and want to find out why they died out. We have made films about how they are brought back to life, causing all kinds of catastrophes but also demonstrating signs of a good and sensible nature. There are lots of souvenirs, children's books and home decorations that exploit the image of a dinosaur, usually a friendly and positive creature. In real life, dinosaurs were neither positive nor friendly. Their appearance varied greatly depending on their lifestyle and diet. The dinosaurs eating grass and leaves were huge and could not move fast. Their huge tails helped them to keep their balance and if needed were used for defence purposes. It was an important function, as there were lots of other dinosaurs around which preferred meat to grass. They were smaller in size but faster, with strong claws and huge teeth. Carnivorous dinosaurs, the meat-eaters, were usually smaller than the animals they ate. Their advantages were speed and smart tactics. Carnivorous dinosaurs often hunted in groups to combine their strength. They used their claws and teeth to murder the victim and then ate it together. To catch the food they had to coordinate their actions, which helped develop a more effective communication system and was a significant evolutionary step. © СтатГрад 20152016 уч. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Английский язык. Вариант АЯ90102 5 D. To find out how smart an animal is, you need to compare the size of its brain to the size of its body. Carnivorous dinosaurs like raptors had a much higher brain-to-body ratio than the huge sauropods which spent all their time chewing tons of grass. However, in spite of being relatively intelligent animals, dinosaurs died out and gave way to the other animals that inhabited the planet after them. Scientists haven't come to a final conclusion yet about the reason why this happened. There are theories that it might have been a rapid change in climate or a meteorite that disturbed the planet and caused fatal changes. Anything from a global catastrophe to a minor change in the food chain could lead to the same result. Dinosaurs hatched from eggs like modern-day turtles or crocodiles. Some kinds of dinosaur laid their eggs in nests and even looked after them. The others just laid the eggs on the ground and left them there not caring about the future of their babies at all. Dinosaur eggs have been found in France and Spain, in Argentina, China, Mongolia, India, and the USA. Dinosaur bones and eggs have actually been found on every continent on the Earth. It is amazing that scientists can study the fragments of animals that lived on the planet millions of years ago and are able to reconstruct their whole bodies! They can say how large the animal was and how old it was, and whether it moved on two or four legs. Определите, какие из приведённых утверждений 10—17 соответствуют содержанию текста 1 — True , какие не соответствуют 2 — False и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа 3 — Not stated. В поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Real-life Mowgli Do you remember The Jungle Book and the famous story about a boy who was raised by wolves in the jungle? The boy and the jungle animals - wolves, a bear, a black panther and a large python - managed to understand each other, and helped and defended each other. When grown up, Mowgli went back to live happily with people. This story, written by Rudyard Kipling, is beautiful but unrealistic. True, stories about children who are raised by animals really happen. However, these stories cannot be considered happy ones. If a child communicates with animals and is isolated from people, it affects his brain development, his speech and communication skills, which can never be fully restored. However, Mowgli's message about people and animals living in harmony We are of the same blood - you and I! The story of Tippi Degr is a real and a happy one. As a child, she communicated with wild animals easily and amazingly well, but she had never been lost in the jungle. She spoke French as her mother tongue and English as a foreign language and, as a bonus, she had the most unusual childhood, full of adventures and fantastic experiences. Tippi Degr was born in Africa to a family of French wildlife photographers and filmmakers, Alain and Sylvie. She spent the first ten years of her life in Namibia living close to tribespeople and, of course, to the animals. There were no other kids nearby and she played with the animals. From her very early childhood Tippi had no fear of animals. Later she said that she spoke with them with her mind, or through her eyes and that they understood each other. She was on the same wavelength as them. Her best friend was the huge African elephant Abu. Instead, she played with lion cubs and baby zebras, with leopards and cheetahs and she even believed that an African snake was her friend. These photos were published in the most famous wildlife journals, which made Tippi a world celebrity. © СтатГрад 20152016 уч. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Английский язык. Вариант АЯ90102 7 — — — Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 18—26, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 18—26. I have always enjoyed films about the ocean. KNOW — — — 28 It was suggested that Mars might have water. При выполнении задания 33 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на отдельном чистом листе. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма письма. Письма недостаточного объёма, а также часть текста письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Andrew. Похожие работы: « английского Ю. » « ГОТОВЫМИ К СИЛЬНЫМ ГРОЗАМ, ШКВАЛЬНОМУ ВЕТРУ И ВОЗМОЖНОМУ НАВОДНЕНИЮ Грозы могут принести от одного до двух дюймов 25—50 мм... » « Коновалов Аннотация Рассматривается вопрос учета эффекта многолучевого распространения радиолокационного сигнала в ЗГ РЛС на этапе... » « ПО БЕЗОПАСНОСТИ ВАША БЕЗОПАСНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ ОЧЕНЬ ВАЖНА! В настоящем руководстве и на самом при... ДЕПОЗИТАРНЫЙ ДОГОВОР стандартная форма договора присоединения г. » « фиксированной связи Ежемесячный платеж с абонентского номера индивидуального использования Плата за неогран...
